Zum 01.05.2019 hat die PONS GmbH die Marke Langenscheidt erworben. Die Copyright-Informationen wurden entsprechend aktualisiert.

Das Update korrigiert mehrere kleinere Fehler, die seit dem letzten Update gemeldet wurden.

Bei der Eingabe wird nun alle 5 Minuten eine automatische Sicherung durchgeführt, die Sie davor bewahrt, dass Ihre Eingaben bei einem Computer- (oder Programm-)absturz verloren gehen. Verwenden Sie bei der Eingabe unten rechts die Schaltfläche "Einstellungen", um im Abschnitt "Sonstiges" die "Automatische Sicherung" zu (de)aktivieren und die gewünschten Zeitabstände einzustellen.

Falls das Programm während der Eingabe abstürzen sollte, finden Sie den Stand der letzten Sicherung unter dem normalen Dateinamen der Lerndatei, außerdem aber den (etwas älteren) Stand beim letzten Aufruf der Eingabe unter einem erweiterten Dateinamen (Name + Zeitstempel).

Bei der Eingabe von Einträgen (Registerkarte "Eingabe") kann in mind jetzt die AutoKorrektur-Ersetzungen von Microsoft Office nutzen, sofern Office auf dem Computer installiert ist, auf dem auch in mind läuft. Dazu muss bei der Eingabe unter der Schaltfläche "Einstellungen", Abschnitt "Eingabe" die (standardmäßig aktivierte) Option "AutoKorrektur-Ersetzungen von Microsoft Office nutzen" aktiviert sein. Bei einer Lerndatei "Englisch - Deutsch" wird automatisch im englischen Teil die englische, im deutschen Teil die deutsche Office-AutoKorrektur genutzt (sofern vorhanden).

Mit der AutoKorrektur werden einerseits häufige Tippfehler schon bei der Eingabe korrigiert (dei -> die, empfelen -> empfehlen usw.), andererseits können Sie hiermit selbst Ersetzungen für häufige Kurzschreibweisen definieren (Cp -> Computer, o -> oder; s -> sich etc.) und diese Kurzschreibweisen sowohl in den Office-Programmen als auch in in mind nutzen.

Verwenden Sie zur Eingabe neuer Ersetzungen z. B. in Word das Menü "Datei / Optionen / Dokumentprüfung / AutoKorrektur-Optionen", Registerkarte "AutoKorrektur", Abschnitt "Während der Eingeben ersetzen". Änderungen an dieser Stelle werden beim nächsten Starten von in mind auch in in mind wirksam.

in mind erlaubt nun das Verschieben von Einträgen innerhalb der Liste, also eine Änderung der Grundreihenfolge (die für alle Anwender der Lerndatei gilt). Markieren Sie dazu bei der Eingabe, Registerkarte "Tabelle" ein oder mehrere (zusammenhängende) Zeilen der Tabelle und wählen Sie das Menü

• "Bearbeiten / Einträge nach oben verschieben um ..." (eine bestimmte Anzahl von Positionen)
• "Bearbeiten / Einträge verschieben an Position ..." (Eingabe einer genauen Positionsnummer für den ersten Eintrag der Auswahl)
• "Bearbeiten / Einträge nach unten verschieben um ..." (eine bestimmte Anzahl von Positionen)

Hinweis: Diese drei Menüs sind nur aufrufbar, wenn die Tabelle in Grundsortierung angezeigt wird (Schaltfläche "Sortierung", sortieren nach "No") und sämtliche Einträge sichtbar sind (Option "Filter anwenden" deaktivieren).

Eine weitere, noch "mächtigere" Möglichkeit der dauerhaften Umsortierung Ihrer Lerndatei bietet das Eingabe-Menü "Bearbeiten / Aktuelle Sortierung als Grundreihenfolge festlegen". Rufen Sie dieses Menü auf, nachdem Sie mit der Schaltfläche "Sortierung" die gewünschte neue Sortierung Ihrer Lerndatei eingestellt haben (z. B. nach Kapitelnummern und innerhalb der Kapitel alphabetisch). Dabei wird dann die gesamte Spalte "No" neu durchnummeriert. Die Änderung gilt für alle Anwender Ihrer Lerndatei.

in mind unterstützt jetzt Aufzählungen und Listen in Lerndateien. Geben Sie dazu bei der Eingabe, Registerkarte "Eingabe" ein Aufzählungszeichen in das kleine Eingabefeld ("Trenntext-Eingabefeld") ein, z. B. Aufzählungszeichen wie "1. ", "1.) " oder "a) " bzw. Spiegelstriche oder Bullets wie "- ", "+ ", "* ", "• ". Bitte beachten Sie, dass bei allen Varianten am Ende ein Leerzeichen stehen muss. Dadurch wird beim Anzeigen des Eintrags ein "hängender Einzug" erzeugt. Untergeordnete Listen können durch vorangestellte Leerzeichen erzeugt werden, z. B. untergeordnete Aufzählungen wie "    a) ".

Tipp: Geben Sie die Aufzählungszeichen (im schmalen Trenntext-Eingabefeld) am besten noch vor dem eigentlichen Text (im breiten Eingabefeld) ein, da das Aufzählungszeichen dann automatisch für die nächste Eingabezeile des Eintrags übernommen (und ein Zeilenvorschub vorangestellt) wird. Dabei wird bei Aufzählungen automatisch auch die nächste Zahl ("2. ") bzw. der nächste Buchstabe ("b)") eingetragen.

Hinweis: Bullets wie •●◦○◌▪▫□ können Sie bei der Eingabe per Mausklick erzeugen, indem Sie sie zunächst im Menü "Bearbeiten / Einstellungen für ...", Registerkarte "Eingabe" in die Sonderzeichen-Textfelder hineinkopieren.

Bei der Eingabe, Registerkarte "Eingabe", finden Sie links im Abschnitt "Anzeige" jetzt die Option "Notizen", mit der ein kleines Textfeld (im Media-Fenster) eingeblendet wird. Dort können Sie beliebige Notizen zur Bearbeitung Ihrer Lerndateien eingeben (z. B.: Was muss noch nachbearbeitet oder Korrektur gelesen werden? Aus welchen Quellen sollen noch Einträge hinzugefügt werden? etc.). Diese Notizen sind nur unter Ihrem Anwender sichtbar, werden also nicht direkt in der Lerndatei gespeichert.

Wenn Sie bei der Eingabe, Registerkarte "Tabelle" eine Kapiteltabelle eingeben, können weiterhin Unterkapitel mit Hilfe des Backslash \ erstellt werden:
  Natur\Tiere\Vögel
  Natur\Tiere\Fische
  Natur\Tiere\Landtiere
  Natur\Pflanzen
Damit Sie nach der Eingabe des ersten Kapitelnamens "Natur\Tiere\Vögel" nicht erneut die übergeordneten Kapitelnamen "Natur\Tiere\" eintippen müssen, reicht es jetzt, bei den folgenden Kapiteln anfangs nur den Backslash zu verwenden, also "\\Fische", "\\Landtiere" und "\Pflanzen" einzugeben. in mind trägt dann die Namen der übergeordneten Kapitel automatisch ein, erweitert also die Eingabe "\\Fische" automatisch zu "Natur\Tiere\Fische". (Die Anzahl der \ muss dabei der Anzahl der übergeordneten Kapitel entsprechen, die aus dem vorangehenden Kapiteleintrag übernommen werden sollen).

Wenn Sie bei der Eingabe, Registerkarte "Tabelle" eine Kapiteltabelle bearbeiten und dabei ein übergeordnetes Kapitel umbenennen möchten (etwa wenn Sie im obigen Beispiel das Kapitel "Natur" in "Umwelt und Natur" umbenennen möchten), reicht es jetzt, das erste Vorkommen dieses Kapitelnamens abzuändern. in mind fragt Sie dann, ob der Name automatisch auch in den folgenden Kapiteleinträgen geändert werden soll.

Für Anwender, die eine Altgriechisch-Lerndatei eingeben möchten und dabei gerne den Font "Griech2" nutzen, wird dieser Font jetzt auch von in mind unterstützt. (d. h. in mind kann Eingaben in Griech2 bei Bedarf in Unicode "umrechnen" und damit auch die in der Altsprachen-Version mitgelieferten Vertonungen nutzen). Bitte verwenden Sie das Menü "Bearbeiten / Schriftstile für ...", um für die griechische Hälfte einen Schriftstil hinzuzufügen, der "Griech2" nutzt.

Die Möglichkeit, bei der Eingabe (Registerkarte "Eingabe") Bilder aus der Zwischenablage direkt mit der Tastenkombination "Strg + V" in eine Eingabezeile einzufügen, besteht jetzt auch im Abschnitt "Zusatz". Z. B. können Sie so ein Bild in der Zeile "Info 1" einfügen, um das Bild als Lernhilfe bereitzustellen, die mit dem Glühbirnen-Symbol angezeigt werden kann.

Wenn Sie bei der Eingabe, Registerkarte "Eingabe" ein Bild aus der Zwischenablage einfügen (z. B. einen Screenshot aus einem PDF-Dokument oder von einer Internetseite), kann in mind dieses Bild beim Einfügen automatisch zuschneiden, sofern es einen ganz einheitlichen (z. B. einheitlich weißen) Rand hat.

Klicken Sie dazu unten in der Eingabe auf "Einstellungen", aktivieren Sie im Abschnitt "Einfügen von Bildern über die Zwischenablage" die (standardmäßig aktive) Option "Eingefügte Bilder zuschneiden" und stellen Sie ggf. die gewünschte "Randbreite" (in Pixel) ein.

Diese Funktion ist besonders dann gut geeignet, wenn Sie häufiger Grafiken oder kleine Textabschnitte als Screenshot aus einem PDF-Dokument übernehmen (was z. B. mit der Funktion "Bearbeiten / Schnappschuss erstellen" im Programm "Acrobat Reader DC" sehr schnell geht). Textabschnitte als Grafik zu übernehmen (statt als Text zu kopieren), eignet sich besonders dann, wenn sie viele Spezialzeichen (z. B. mathematische Sonderzeichen und Formeln) enthalten.

Wenn Sie in Ihre eigene Lerndatei Bilder eingefügt haben, lassen sich diese jetzt im Menü "Bearbeiten / Media-Dateien für ..." auch "vertonen". Diese Möglichkeit kann nützlich sein, wenn Sie z. B. Bilder von mathematischen Formeln erstellt haben, die nicht als Text in in mind eingegeben werden können, aber durchaus "vorgelesen" werden können. Als Vertonungstext verwendet in mind dabei denselben Text, unter dem auch das Bild abgespeichert wurde (also ggf. ein Zeitstempel, falls das Bild über die Zwischenablage eingefügt wurde und Sie keinen expliziten Namen für das Bild festgelegt haben).

Im Menü "Bearbeiten / Einstellungen für ...", Registerkarte "Trainingstypen / Lernstoff" finden Sie den neuen Abschnitt "Layout-Vorgaben", der es ermöglicht, die entsprechenden Anwendereinstellungen zum Layout außer Kraft zu setzen. Verwenden Sie diese Einstellungen für spezielle Lerndateien, die z. B. sehr breite Tabellen oder Bilder enthalten und für die es daher sinnvoll ist,

• die Einstellung "Fragefeld oben, Antwortfeld unten" zu erzwingen,
• die Größe der Arbeitsfläche beim Training zu erhöhen
• oder eine bestimmte Standard-Schriftgröße vorzugeben.

Die hier aktivierten Einstellungen haben dann beim Trainieren dieser speziellen Lerndatei Vorrang vor den Einstellungen, die der jeweilige Anwender allgemein im Menü "Einstellungen / Optionen" vornimmt.

Wenn Sie im Wörterbuch das "Mehrzeilige Suchfeld einblenden" und einen Text in das Suchfeld hineinkopieren, können Sie mit der Schaltfläche "Alle übern(ehmen)" automatisch sämtliche Stichwörter des Textes im Wörterbuch suchen lassen und gefundene Einträge in Ihre Lerndatei übernehmen.

Diese Funktion wurde nun so erweitert, dass Begriffe in der Textquelle, die nicht in den ausgewählten Wörterbüchern gefunden werden können, trotzdem unübersetzt in die Lerndatei übernommen werden können, so dass Sie die Übersetzungen später von Hand ergänzen können. Beantworten Sie dazu nach dem Klick auf "Alle übernehmen" die entsprechende Frage mit "Ja".

Außerdem können jetzt auch Phrasen gesucht werden, die aus mehreren Wörtern bestehen: Dazu müssen die Wörter in der Textquelle mit einem Unterstrich verbunden sein (z. B. "instead_of", "in_front_of")

in mind prüft jetzt automatisch beim Programmstart, ob neue Updates verfügbar sind, und zeigt bei der Anmeldung ggf. die Schaltfläche 'Update laden' an, mit der Sie das Update aus dem Internet laden und installieren können. Ein manuelles Überprüfen mit dem Menü "Online / Update suchen und installieren" ist daher nicht mehr erforderlich.

Wenn Sie beim Training auf ein Lautsprecher-Symbol oder einen vertonten Text klicken, wird nur die Vertonung des jeweils angeklickten Stichworts oder Satzes abgespielt. Wenn Sie jedoch in Kombination mit der Umschalttaste (Shift) auf ein Lautsprecher-Symbol oder einen vertonten Text klicken, werden alle (sichtbaren) Vertonungen dieses Eintrags abgespielt.

Ebenso können Sie mit Shift auf ein Bleistift- bzw. Glühbirnen-Symbol klicken, um mit einem Klick alle Beispielsätze bzw. Lernhilfen eines Eintrags aufzudecken.

Während des Trainings können Sie jetzt mit dem Tastaturkürzel "Strg + Plustaste" bzw. "Strg + Minustaste" das Lesezeichen des aktuellen Eintrags setzen bzw. löschen.

Bitte beachten Sie, dass bei Trainingstypen, in denen mehrere Einträge gleichzeitig angezeigt werden, zunächst einer der Einträge "aktiviert" werden muss, indem Sie mit der Maus in die freie Fläche dieses Eintrags klicken.

Zur grafischen Darstellung von Audio-Aufnahmen (Trainingstypen "Trainieren" mit Spracherkennung sowie "Hören und Sprechen") stehen Ihnen jetzt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Media und Sprachaufnahme", Abschnitt "Sprachaufnahme" verschiedene "Darstellungen" zur Verfügung: Sie können die Aufnahmen

• Als Kurve (Wellenform)
• Als Fläche (Wellenform)
• Als Wolken (Frequenzanalyse)
• Als Wolken und Kurve

anzeigen lassen. Für die Aufnahme eigener Vertonungen im Menü "Bearbeiten / Media-Dateien für ..." finden Sie eine unabhängige Einstellung in der Registerkarte "Audio", Schaltfläche "Optionen", Abschnitt "Darstellung der Aufnahme und Sonstiges".

Bitte beachten Sie, dass die Frequenzanalyse insbesondere bei längeren Vertonungen (Sätzen) einige Zehntelsekunden Berechnungszeit benötigen kann.

Auch im Trainingstyp "Multiple Choice" steht Ihnen jetzt das Menü "Tutorium / Eintrag aus Tutorium streichen" zur Verfügung (sofern Sie diesen Trainingstyp aus einem Tutorium heraus aufgerufen haben). Damit können Sie den aktuell angezeigten Eintrag endgültig aus Ihrem Tutorium streichen. Statt das Menü aufzurufen können Sie auch die Tastenkombination Shift + Entf verwenden.

Beim Exportieren einer Auswahl in eine andere Lerndatei (Menü "Lerndatei / Exportieren / In andere Lerndatei") finden Sie jetzt in der Registerkarte "Einstellungen" die Option "Einträge mit mehreren Sätzen aufteilen". Wenn Sie diese Option aktivieren, werden Einträge, die mehrere Beispielsätze enthalten, mehrfach in die Zieldatei geschrieben, wobei der Stichwortteil jeweils identisch ist und der Satzteil jeweils nur einen der Beispielsätze enthält.

Bei der Eingabe, Registerkarte "Tabelle" können Sie die Sortierung der Tabelle jetzt mit einem einfachen Klick auf einen Spaltentitel (z.B. Spalte Deutsch, Englisch, Kapitel-Verweis, Wertung usw.) ändern. Klicken Sie erneut auf denselben Spaltentitel, um zwischen aufsteigender und absteigender Sortierung umzuschalten.

Wenn Sie in der Kapitelauswahl bei aktiviertem 3-Stufen-Symbol "Davon verwenden: Alle mit/ohne Lesezeichen" einstellen, können Sie jetzt auch direkt in der Kapiteltabelle Lesezeichen setzen und löschen. Öffnen Sie dazu einfach die gewünschten Kapitel und Unterkapitel (Buchsymbole) und klicken Sie dann auf einen Eintrag. Von den markierten Kapiteln werden dann nur die Einträge mit bzw. ohne Lesezeichen ausgewählt.

Wenn Sie die Lesezeichen grundsätzlich in der Kapiteltabelle anzeigen lassen möchten, klicken Sie neben dem auf "Optionen" und aktivieren Sie die Option "Lesezeichen immer neben Einträgen anzeigen".

Im Trainingstyp 'Zuordnen' wird beim Ziehen einer Zuordnungslinie jetzt die erste (z.B. fremdsprachige) Vertonung zuende gesprochen, bevor die zweite (z.B. deutsche) abgespielt wird. Sie können die Zuordnungslinie also abschließen, ohne dass die erste Vertonung unterbrochen wird. Deaktivieren Sie im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Audio", Abschnitt "Audio-Dateien abspielen" die Option "Zuordnen: Audio-Dateien zuende abspielen", um das alte Verhalten (Unterbrechen der ersten Vertonung) wiederherzustellen.

Die Darstellung der Kästchen beim Drucken von Kreuzworträtseln und Suchrätseln wurde verbessert, so dass die Begrenzungslinien (v.a. bei 6- und 8-eckigen Rätseln) "runder" aussehen.

Ein Fehler in der Smart-Mobile-Funktion wurde behoben, durch den zuvor bei bestimmten Einstellungen gegen Ende des Videos der angezeigte Text und die zugehörigen Vertonungen nicht mehr synchron waren.

Beim Export von Einträgen in Textdateien bzw. beim Einlesen von Textdateien in eine Lerndatei können Sie jetzt auch Lesezeichen sowie die Lektionszahl (= Anzahl der Lektionen, in denen ein Eintrag bislang trainiert wurde) mit exportieren und importieren (verwenden Sie "1" oder "X" für ein gesetztes Lesezeichen, "0" oder keinen Text für kein Lesezeichen). Wählen Sie dazu in der Registerkarte "Aufbau" das Element "Lesezeichen" aus der Liste "Element einfügen" aus.

Bei der Eingabe, Registerkarte "Eingabe" stehen Ihnen jetzt folgende Tastenkürzel neu zur Verfügung:

• Bild auf = vorigen Eintrag anzeigen
• Bild ab = nächsten Eintrag anzeigen
• Alt + Bild auf = vorigen Eintrag mit Lesezeichen anzeigen
• Alt + Bild ab = nächsten Eintrag mit Lesezeichen anzeigen
• Strg + Enter = neuen Eintrag anfügen

Beim Einfügen von Text aus der Zwischenablage während der Eingabe (Registerkarte "Eingabe", Menü "Bearbeiten / Einfügen" bzw. "Bearbeiten / Einfügen ohne Formatierung") wird mehrzeiliger Text in der Zwischenablage jetzt automatisch in einzeiligen Text umgewandelt. Zeilenumbrüche werden dabei durch Leerzeichen ersetzt.

Im Fenster "Text mit Media-Dateien verknüpfen" (Menü "Bearbeiten / Media-Dateien für ...") finden Sie oben im Abschnitt "Textteil" jetzt den Button "Textteile auflisten", mit dem Sie alle Textteile zählen und in der Zwischenablage auflisten lassen können, die den aktuell eingegebenen Kriterien (Textteil-Auswahl, Media-Filter "Ohne Audio" etc.) entsprechen.

Dieses Update korrigiert zahlreiche kleinere Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.134 bekannt geworden sind. Zum Auffinden dieser Fehler wurden sämtliche Funktionen von in mind mehrere Tage lang intensiv getestet.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.133 bekannt geworden sind.

Wenn in der Kapitelauswahl kein einziges Kapitel ausgewählt ist, wertet in mind das jetzt als Auswahl sämtlicher Kapitel. So "sparen" Sie den Klick auf die Schaltfläche "alles", wenn Sie sämtliche Einträge einer Lerndatei trainieren, drucken etc. möchten.

Das Filtern von Einträgen mit der Datenbankauswahl wurde vereinfacht. Bitte beachten Sie die geänderten Hinweise in der Zeile "Mögliche Eingaben: ..." unterhalb der Tabelle.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.131 bekannt geworden sind.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.130 bekannt geworden sind.

Auf vielfachen Wunsch bietet Langenscheidt allen Anwendern von in mind den neuen Vokabeltrainer 7.0 als Download zum halben Preis an! Installieren Sie dazu einfach dieses Update, starten Sie in mind ... und klicken Sie auf "mehr erfahren"!

Falls Sie beim Starten einer Trainingslektion als Lerninhalt "Vokabeln" auswählen, einige der Einträge, die Sie für die Lektion ausgewählt haben, aber ausschließlich Sätze enthalten, bietet in mind Ihnen jetzt an, diese Sätze trotzdem mit in die Lektion aufzunehmen. (Entsprechendes gilt beim Lerninhalt "Sätze" für Einträge, die nur Vokabeln enthalten.)

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.128 bekannt geworden sind.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.127 bekannt geworden sind.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.125 bekannt geworden sind.

Dieses Update korrigiert einige Fehler, die seit der Veröffentlichung von Update 5.0.124 bekannt geworden sind.

Wegen eines Serverfehlers musste die Seite www.vokipedia.de neu gestartet werden. Mit diesem Update ist Vokipedia wieder zugreifbar (Download und Upload von Lerndateien). Wir bitten alle Autoren von Vokipedia-Wortschätzen, ihre Wortschätze erneut hochzuladen, da durch den Serverfehler leider zahlreiche Wortschätze verloren gegangen sind. Bitte entschuldigen Sie die Unannehmlichkeiten, die durch den Serverausfall entstanden sind.

Der Programmstart sollte jetzt auf den meisten Systemen schneller gehen als zuvor. Der Splashscreen erscheint daher nicht mehr. Um nachzuprüfen, welche in mind-Version installiert ist, können Sie weiterhin das Menü "? / Info zu in mind" verwenden.

Das Datenformat der Lerndateien wurde optimiert, so dass die Dateien erheblich weniger Speicherplatz belegen und schneller geladen und verarbeitet werden.

Das Datenformat der Media-Sammlungen wurde optimiert, so dass der Zugriff auf Vertonungen, Lautschrift etc. schneller geht.

Anstelle der bisherigen 4 Typen von Zusatzkategorien ("Eindeutige Zuordnung", "Stichwortliste", "Zahlenbereich" und "Textbereich") gibt es jetzt nur noch einen Typ, der "alles kann" (z.B. einen Eintrag mehreren Kapiteln zuordnen, aussagekräftige Verweise wie 'L5.1' für Lektion 5.1 verwenden, Seitenbereiche in ein Kapitel zusammenfassen usw.).

Sie können beim Anlegen von Zusatzkategorien jetzt also jedem Kapitel, jedem Thema etc. eine beliebige Nummer (z.B. 1, 2, 3, ... oder 5.1, 5.2, 5.2a, 5.2b, ...) oder ein beliebiges Kürzel geben (z.B. 'mus' für das Thema 'Musik', 'wir' für das Thema 'Wirtschaft', 'pol' für das Thema 'Politik'). Einträge lassen sich mit einem oder mehreren Kapiteln verknüpfen, indem Sie in der Tabelle z.B. den Kapitel-Verweis '1; 3; 5.2a' oder 'pol; wir' eingeben (Anführungszeichen sind nicht mehr erforderlich). Bei der Auswahl taucht dieser Eintrag dann gleichzeitig unter mehreren Kapiteln bzw. Themen auf.

Sie können für ein Kapitel auch einen Zahlen- oder Textbereiche angeben (z.B. Seitenbereiche '10 -- 20', '21 -- 50' oder alphabetisch 'Aaa -- Bzz', 'Caa -- Dzz'; dazu bitte doppeltes Minuszeichen verwenden). In der Tabelle geben Sie dann z.B. genaue Seitennummern ('14', '17', '32') ein, die innerhalb eines solchen Zahlen- oder Textbereichs liegen. Im Kapitel '10 -- 20' werden dann z.B. die Einträge mit den Seitennummern '14' und '17' zusammengefasst.

Wenn Sie in mind (z.B. auf einem Tablet mit Windows 8) per Fingersteuerung bedienen möchten, finden Sie im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Steuerung", Abschnitt "Schaltflächenblock" jetzt die Einstellungen "Haupt-Schaltflächen horizontal/vertikal vergrößern". Damit können Sie beim Training die vier Schaltflächen "Lösung", "Richtig", "Falsch" und "Trainiert" von 70 x 30 Bildpunkten (= horizontal 1-fach / vertikal 1-fach) auf bis zu 140 x 120 Bildpunkte (= horizontal 2-fach / vertikal 4-fach) vergrößern.

Wenn Sie die Textdatei "OverrideSettings.txt" ins Startverzeichnis von in mind speichern, werden (auch bei Netzwerk-Installationen) Optionseinstellungen für alle Anwender überschrieben, um z.B. Schülern das "Schummeln" beim Training zu erschweren. Dazu beinhaltet die Datei folgende Zeilen, die bei Bedarf auch einzeln verwendet bzw. entfernt werden können:

• ShowTrainedButton=0
  (blendet die 'Trainiert'-Schaltfläche aus)
• TypeAnswers=1
  (erzwingt im Trainingstyp 'Trainieren' die Eingabe per Tastatur)
• AcceptPartialAnswers=0
  (erzwingt die Eingabe sämtlicher Lösungs-Stichwörter)
• RatePercentageAsCorrect=100
  (schlägt nur bei 100% richtigen Antworten die Schaltfläche 'Richtig' vor)
• RatingMode=2
  (wertet falsche Eingaben auch dann als falsch, wenn der Anwender 'Richtig' klickt)
• AllowHints=0
  (blendet das Symbol zum Anzeigen von Tipps aus)

Das Update enthält eine Reihe kleinerer Fehlerkorrekturen, u.a. zur Rechtschreibkorrektur (bei deaktivierter Option "Teil-Lösung wird als 100% richtig betrachtet"), zur Anzeige von Bildern in Tabellenzellen, zum automatischen Vorsprechen nachträglich eingegebener Stichwörter und zum Drucken von Listen.

Dieses Update korrigiert einen Fehler, der auf einigen Systemen in Update 5.0.24 aufgetreten ist, wenn im "Basis-Modus" eine neue Lerndatei geöffnet wurde.

Beim Erstellen von Hörlektion mit der Smart Audio-Funktion finden Sie in der Registerkarte "Ausgabeformat(e)" jetzt die Option "LRC (Lyrics-Datei zum Mitlesen auf geeigneten Abspielgeräten)". Aktivieren Sie diese Option, um zusammen mit den MP3-Dateien automatisch die zugehörigen Lyrics-Dateien für Ihre Smart-Audio-Lektionen erstellen zu lassen. Übertragen Sie diese .LRC-Dateien mit auf Ihren MP3-Player, um die vertonten Texte dort parallel zum Abspielen mitlesen zu können (sofern Ihr MP3-Player das Lyrics-Format unterstützt).

Bei der Eingabe stehen Ihnen nun die neuen Menüpunkte "Tabelle / Gehe zu Eintrag Nr. ..." und "Tabelle / Gehe zu Position ..." zur Verfügung, mit denen Sie direkt zu dem Eintrag mit einer bestimmten Nummer bzw. an einer bestimmten Position (innerhalb der aktuellen Sortierreihenfolge) springen können.

Auch Lerndateien mit komplexen Schriftstil-Einstellungen, die z.B. spezielle Althebräisch- oder Altgriechisch-Zeichensätze verwenden, können jetzt auf Vokipedia und in andere Vokabel-Wikis hochgeladen werden. Wie alle Vokipedia-Dateien können sie von anderen Anwendern geladen und weiterbearbeitet werden; lediglich das Editieren direkt über den Browser ist hier nicht möglich.

Wichtiger Hinweis: Wegen dieser Erweiterung musste der Vokipedia-Zugang für ältere Update-Versionen gesperrt werden, da die älteren Update-Versionen beim Versuch, das komplexere Vokipedia-Format zu öffnen oder zu verändern, Fehler verursachen würden. Bitte installieren Sie daher das aktuelle in mind-Update, um wieder auf die Vokipedia-Inhalte zugreifen zu können.

Im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Anzeige", Abschnitt "Fragefeld und Antwortfeld" finden Sie jetzt die neue Option "Zeilenumbrüche innerhalb von Stichwörtern vermeiden". Diese Option bewirkt, dass Stichwörter bei der Anzeige eines Eintrags komplett in die nächste Zeile gesetzt werden, wenn auf diese Weise ein Zeilenumbruch innerhalb des Stichwortes vermieden werden kann. Einträge mit vielen Stichwörtern werden so in der Regel übersichtlicher angezeigt, daher ist die Option standardmäßig aktiviert.

Beim Exportieren und Importieren von Textdateien können Sie jetzt in der Registerkarte "Einstellungen", Zeile "Markierung der Zusatzinfos" auswählen bzw. selbst angeben, mit welchen Zeichen die Zusatzinfos wie Richtige Alternativen, Lernhilfen etc. markiert sind (z.B. mit runden Klammern, eckigen Klammern etc.).

Beim Exportieren von Einträgen in Textdateien können Sie jetzt in der Registerkarte "Einstellungen" mit den Optionen "Zusatzinformationen" und "Rätsel-Texte" bestimmen, dass auch die Rätsel-Texte eines Eintrags mit exportiert werden.

Beim Importieren von Texten können Rätsel-Texte in Klammern mit angegeben werden. Vor dem Rätsel-Text muss dabei das Zeichen # (gefolgt von einem Leerzeichen) stehen. Wenn in der Textdatei z.B. "der Baum (# Baum)" steht, dann wird die Vokabel so eingelesen, dass in einem Kreuzworträtselfeld lediglich "BAUM" und nicht "DER BAUM" eingetragen wird.

Beim Importieren von Textdateien werden führende und abschließende Leerzeichen jetzt ignoriert, d.h. das betreffende Stichwort bzw. der betreffende Satz wird ohne diese Leerzeichen abgespeichert.

Mit Hilfe von Unterstrichen können Kommata und Semikola gegen Abtrennung geschützt werden (z.B. verhindert der Text "veni,_vidi,_vici", dass der Satz beim Textimport in drei Eingabezeilen aufgeteilt wird.)

Aufzählungszeichen werden beim Textimport jetzt automatisch in den Trenntext übertragen. Der Text "1. a) setzen, b) stellen; 2. legen" wird also so eingelesen, dass die Aufzählungszeichen "1.", "2.", "a)" und "b)" im Trenntext stehen und nur "setzen", "stellen" und "legen" im Haupttext. Beim Training mit Tastatureingabe müssen die Aufzählungszeichen dann nicht mit eingetippt werden.

Beim Textimport werden jetzt eine Reihe von Steuerzeichen berücksichtigt:

• [par] wird in einen Zeilenvorschub umgewandelt (z.B. "setzen[par]stellen[par]legen")
• [tab] wird in einen Tabstop umgewandelt, der die nächste Tabellenzelle eröffnet (z.B. "to go[tab]went[tab]gone")
• [sty f], [sty k] etc. setzt den Schriftstil mit dem Menükürzel "f", "k" etc. (z.B. "der [sty f]Mensch [sty k]s"). Im Menü "Bearbeiten / Schriftstile" sehen Sie, welches Menükürzel welchen Schriftstil hervorruft.

Beim Einsprechen von Vertonungen mit der Funktion "Bearbeiten / Media-Dateien" werden die veränderten Media-Sammlungen jetzt alle 60 Sekunden automatisch gespeichert, so dass der Datenverlust im Falle eines Computerabsturzes gering gehalten wird.

Beim Aufnehmen von Vertonungen mit der Funktion "Bearbeiten / Media-Dateien" und in den Trainingstypen wird der Text "Aufnahme läuft" jetzt dunkler dargestellt, während der Anwender tatsächlich ins Mikrofon spricht (also wenn die Lautstärke-Schwelle für den Start der eigentlichen Aufnahme überschritten wurde).

Mit dem neuen Menüpunkt "Lerndatei / Importieren / Download-Pakete (.lvx/.vc4)" können Sie jetzt Download-Pakete von einem beliebigen Ordner Ihres Computers aus in in mind importieren. Das betrifft sowohl Premium-Downloads (.lvx-Dateien) als auch kostenlose Download-Dateien (.vc4-Dateien), die Sie per Browser von vokabeln.de geladen haben (z.B. wenn Sie von in mind aus nicht direkt auf das Internet zugreifen können).

Selbstverständlich können Sie weiterhin den automatischen Import von Download-Paketen nutzen, indem Sie die .lvx- oder .vc4-Dateien in den Ordner "Eigene Dokumente" (Windows 7 / Vista) bzw. "Eigene Dateien" (Windows XP) speichern und anschließend in mind starten. Falls Sie aber gerne einen anderen Ordner verwenden möchten, bietet Ihnen der o.g. Menüpunkt nun die Gelegenheit dazu.

Hinweis: Die kostenlosen Downloads (.vc4-Dateien) werden nach einem erfolgreichen Import in in mind aus dem jeweiligen Quellordner gelöscht; die Premium-Downloads (.lvx-Dateien) bleiben im Quellordner erhalten, werden aber mit der Dateiendung ".lvx.backup" versehen. Da die Premium-Downloads nicht kostenlos sind, sollten Sie die ".lvx.backup"-Dateien als Sicherheitskopie speichern.

Die Einstellung zum Mischen von Einträgen vor einer Trainingslektion befindet sich jetzt nicht mehr in den Optionen, sondern kann direkt beim Starten der Lektion verändert werden (Registerkarte "Lernsystem", Option "Einträge in Zufallsreihenfolge vom Vorrat nehmen").

Die Option wird jetzt Lerndatei-spezifisch gespeichert, so dass Sie für verschiedene Lerndateien unterschiedliche Einstellungen speichern können. Ebenfalls unabhängig ist die Einstellung für den Trainingsmodus 'Prüfung', die Sie beim Starten der Lektion in der Registerkarte "Zeitlimit und Reihenfolge" finden.

Für Smart Audio und Smart Mobile finden Sie die entsprechende Option in der Registerkarte "Lernsystem" der Smart-Audio- bzw. Smart-Mobile-Funktion.

Die Lautstärke der Hintergrundmusik lässt sich nun auch für die Trainingspausen und die übrige Arbeit mit in mind unabhängig einstellen (Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Musik", Abschnitt "Musik spielen").

Im Auswertungsfenster am Ende einer Lektion können Sie in der Registerkarte "Einzelauswertung" oben rechts auf die kleine "C"-Schaltfläche klicken, um die Tabelle (in aktueller Sortierung) in die Zwischenablage zu kopieren und z.B. in Excel einzufügen.

Bilder innerhalb von Einträgen werden im Trainingstyp Memo jetzt auch auf den Miniatur-Kärtchen dargestellt.

Beim Textimport (Menü "Lerndatei / Importieren / Textdatei einlesen") finden Sie in der Registerkarte "Einstellungen" jetzt die Option "Doppelte Einträge vermeiden". Damit können Sie verhindern, dass Einträge erneut hinzugefügt werden, die bereits in der Lerndatei enthalten waren oder im laufenden Textimport bereits hinzugefügt wurden (wenn sie in der Textquelle doppelt vorkommen).

Wenn Sie eigene Vokabeln eingeben und dabei Zahlen in den Trenntexten verwenden (z.B. "1." oder "1)"), dann werden diese Zahlen beim Erstellen neuer Eingabezeilen jetzt automatisch erhöht: "1.", "2.", "3.", ... bzw. "1)", "2)", "3)", ...

Beim Löschen der ersten Stichwort-Eingabezeile in der Eingabe wird jetzt automatisch auch der Trenntext der nachrückenden Eingabezeile gelöscht, sofern es sich im ein Komma, ein Semikolon oder einen Schrägstrich handelt, damit der Eintrag nicht mit einem Trenntext beginnt.

Der Schaltflächenblock, mit dem Sie das Training steuern können, wurde um vier Schaltflächen mit Lautsprecher-Symbolen erweitert. Mit diesen Schaltflächen können Sie (für die linke bzw. rechte Hälfte der Vokabelanzeige) die zuletzt abgespielte Vertonung erneut abspielen lassen (1-Lautsprecher-Symbol) bzw. alle Vertonungen der gegenwärtig sichtbaren Stichwörter und Sätze hintereinander abspielen lassen (2-Lautsprecher-Symbol).

Die Symbole lassen sich auch mit der Tastenkombination Strg + A (links) bzw. Strg + S (rechts) aufrufen (alle Vertonungen: Umschalt + Strg + A bzw. Umschalt + Strg + S). Mit dem Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Steuerung", Abschnitt "Schaltflächenblock", Zeile "Schaltflächen mit Symbolen" können Sie bestimmen, ob die Schaltflächen immer, bei Bedarf oder nie eingeblendet werden.

Sämtliche Funktionen und Fenster von in mind können jetzt auch auf Netbooks (mit einer Auflösung ab 900 x 600 Bildpunkten) genutzt werden.

Statt mit der Maus auf die Symbole in der Symbolleiste zu klicken, können Sie dieselben Funktionen jetzt über das Menü "Symbol" (Tastenkürzel "Alt + Y")aufrufen. Dort finden Sie auch weitere Tastenkürzel, mit denen sich die Symbole direkt ohne Mausbenutzung verwenden lassen:

• Strg + H = Kurzinformation;
• Strg + D = Wörterbuch;
• Strg + E = Eingabe;
• Strg + P = Druck- und Exportfunktionen;
• Strg + I = Buchstaben vorsagen;
• Strg + J = Wort vorsagen;
• Strg + B = Lesezeichen setzen;
• Strg + F = Arbeitsfläche vergrößern / verkleinern;
• Strg + U = Anwendermodus wechseln.

Beim Training steht Ihnen jetzt in allen Trainingstypen das Menü "Steuerung" zur Verfügung. Damit lassen sich über den Menüweg alle Aktionen ausführen, die sonst über die Schaltflächen des Schaltflächenblocks gesteuert werden. Das Menü zeigt außerdem die Tastenkürzel an, mit denen sich die Schaltflächen ohne Mausbenutzung verwenden lassen:

• die Cursortasten für "Lösung", "Falsch", "Richtig" und "Trainiert";
• Strg + 1 / Strg + 2 zum Anzeigen von Lernhilfen;
• Strg + Q / Strg + W zum Anzeigen von Beispielsätzen;
• Strg + A / Strg + S zum erneuten Abspielen von Vertonungen;
• Strg + R zum Aufnehmen / Strg + T zum Abspielen der eigenen Aufnahme.

Das Menü "Online" (sowie zusätzliche Einträge des Menüs "?") steht Ihnen jetzt auch während des Trainings zur Verfügung.

Bilder und Grafiken, die Sie in Ihrer Lerndatei verwenden möchten, können jetzt bequem über die Zwischenablage eingefügt werden. Kopieren Sie dazu ein Bild in die Zwischenablage (z.B. indem Sie in einem Grafikprogramm einen Bildausschnitt markieren und "Strg + C" drücken), setzen Sie in in mind (Eingabe, Registerkarte "Eingabe") den Cursor in eine der Eingabezeilen (Wort 1, Wort 2, Satz 1, Satz 2 etc.) und rufen Sie das in mind-Menü "Bearbeiten / Einfügen" auf bzw. verwenden Sie die Tastenkombination "Strg + V" oder "Umschalt + Einfg". Das Bild wird jetzt automatisch in die Media-Sammlung gespeichert, die für die jeweilige Sprache als "Standard für neue Dateien" eingestellt ist (Hauptmenü "Bearbeiten / Einstellungen...", Registerkarte "Media-Pfade").

Sofern in der Eingabezeile, in die Sie das Bild einfügen, bereits irgendein Text steht, wird dieser Text als Name für das Bild verwendet (das ist sinnvoll, wenn die Lerndatei z.B. die Einträge "cat", "dog", "horse" und "mouse" enthält und Sie nun die entsprechenden Tierbilder hinzufügen möchten). Wenn in der Eingabezeile hingegen kein Text steht, schlägt in mind einen "Zeitstempel" als Dateinamen vor (z.B. "2011_01_25_162532_802"), den Sie entweder mit der Eingabetaste bestätigen oder aber mit jedem beliebigen anderen, aussagekräftigeren Namen überschreiben können. Durch den Zeitstempel ist gewährleistet, dass kein Dateiname doppelt vorkommt.

Wenn Sie bei der Eingabe unten rechts auf "Einstellungen" klicken, finden Sie im Abschnitt "Sonstiges" die neue Einstellung "Dateinamen beim Einfügen von Bildern". Hier können Sie bestimmen, ob in mind beim Dateinamen für das Bild "immer nachfragen" soll oder ob der Dateiname "immer automatisch" (d.h. bei Bedarf als Zeitstempel) bestimmt werden soll.

Mit diesem Einfügen über die Zwischenablage ist es jetzt außerdem möglich, dass der Eintrag ausschließlich aus Bildern besteht (ohne jeden Text), indem Sie einen leeren Eintrag erstellen und in der Zeile "Wort 1" ein Bild einfügen.

Im Menü "Bearbeiten / Media-Dateien", Registerkarte "Bilder" finden Sie jetzt die Schaltfläche "Bild aus Zwischenablage einfügen". Damit können Sie eine Grafik, einen Bildausschnitt etc. direkt aus der Zwischenablage in Ihre Lerndatei übertragen, ohne den Umweg über ein Zwischenspeichern der Bilder gehen zu müssen.

Bei der Eingabe wurde die Funktion "Tabelle / Doppelte suchen" um die Option "Lückenmarkierungen" erweitert: Wenn Sie diese Option deaktiviert lassen, dann werden Sätze jetzt auch dann als "Doppelte" erkannt, wenn sie voneinander abweichende Lückenmarkierungen enthalten.

Die Option "Doppelte mit Lesezeichen markieren" im selben Fenster ermöglicht Ihnen, die mehrfachen bzw. "überzähligen" Einträge mit Lesezeichen markieren zu lassen, um sie dann z.B. mit der Schaltfläche "Änderung" gezielt gemeinsam zu bearbeiten (oder z.B. zu löschen).

Bei der Übernahme von englischen Einträgen aus den mitgelieferten Taschenwörterbüchern können Sie jetzt vor Verben automatisch ein "to" ergänzen lassen; in den romanischen Sprachen und im Deutschen können Sie vor Substantiven automatisch den passenden Artikel ergänzen lassen. Dabei werden die Stichwörter automatisch fett geschrieben, die Artikel unfett, so dass die Stichwörter optisch hervorgehoben sind. Mit Hilfe einer Sortiermarke wird sichergestellt, dass die Liste nach dem Substantiv sortiert wird, nicht nach dem Artikel.

Klicken Sie dazu im Wörterbuch-Fenster auf die Schaltfläche "Optionen" und aktivieren Sie in der Registerkarte "Taschenwörterbücher" die Option "Englisch: 'to' vor Verben ergänzen", "Romanische Sprachen: Artikel ergänzen" bzw. "Deutsch: Artikel ergänzen".

Bei der Übernahme von Phrasen aus den mitgelieferten Taschenwörterbüchern können Sie in mind jetzt automatisch Lücken vorschlagen lassen. Beispiel: wenn Sie aus dem Eintrag "care" die Phrase "handle with care" in Ihre Lerndatei übernehmen, trägt in mind automatisch "handle with [care]" ein, so dass Sie diesen Eintrag mit Lückentraining ("handle with ____") trainieren können.

Klicken Sie dazu im Wörterbuch-Fenster auf die Schaltfläche "Optionen" und aktivieren Sie in der Registerkarte "Taschenwörterbücher" die Option "Ausgangssprache: Lücken in Phrasen vorschlagen" bzw. "Zielsprache: Lücken in Phrasen vorschlagen".

Bei der Übernahme von Einträgen aus den mitgelieferten Taschenwörterbüchern kann in mind jetzt auch die Wortart des Eintrags mit in die Lerndatei speichern.

Klicken Sie dazu im Wörterbuch-Fenster auf die Schaltfläche "Optionen" und aktivieren Sie in der Registerkarte "Taschenwörterbücher" die Option "Wortart in Zusatzkategorie eintragen".

Bei der Übernahme von Einträgen aus den mitgelieferten Taschenwörterbüchern können Konjugationsmuster, Grammatik-Hinweise und flektierte Formen, die im Wörterbuchartikel in spitzen Klammern stehen, jetzt wahlweise als Lernhilfen, als Formen, als Stichwörter, als kursiver Text oder gar nicht in die Lerndatei eingetragen werden.

Klicken Sie dazu im Wörterbuch-Fenster auf die Schaltfläche "Optionen" und verwenden Sie in der Registerkarte "Taschenwörterbücher" die Einstellungen "Spitze Klammern mit Konjugationsmustern / Grammatik-Hinweisen / flektierten Formen".

Bei der Übernahme von Einträgen aus den mitgelieferten Taschenwörterbüchern können Sie jetzt festlegen, dass Stichwörter, die im Taschenwörterbuch mit Komma oder Semikolon voneinander abgetrennt sind, in der Lerndatei untereinander stehen (also mit einem Zeilenvorschub abgetrennt werden). Das erhöht bei vielen Einträgen die Übersicht, insbesondere wenn die Einträge kursive Zusätze enthalten.

Klicken Sie dazu im Wörterbuch-Fenster auf die Schaltfläche "Optionen" und aktivieren Sie in der Registerkarte "Taschenwörterbücher" die Option "Mit Semikolon abgetrennte Stichwörter in neue Zeile schreiben" bzw. "Mit Komma abgetrennte Stichwörter in neue Zeile schreiben".

Wenn Sie im Trainingstyp "Ansehen" beide Vokabelhälften anzeigen lassen (mittlere Symbol-Schaltfläche mit zwei ausgefüllten Rechtecken), dann werden jetzt beim Weiterschalten zum nächsten oder vorigen Bildschirm alle Vertonungen der angezeigten Einträge der Reihe nach vorgelesen, ohne dass Sie die Einträge dazu anklicken müssen.

Dieses Verhalten können Sie im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Media", Abschnitt "Audio-Dateien abspielen" mit der Option "Ansehen: Alles vorsprechen, wenn beide Seiten aufgedeckt sind" aktivieren bzw. deaktivieren. In Kombination mit der Option "Sätze auch vorsprechen, wenn Vokabeln Lerninhalt sind" im selben Optionsabschnitt können Sie dafür sorgen, dass neben den Vokabeln auch die Sätze vorgesprochen werden.

Die Unterstützung von Headsets bei Sprachaufnahmen (beim Training oder bei der Vertonung eigener Einträge) wurde verbessert. Wenn ein Headset beim Starten der Aufnahme eine "Einschwingphase" benötigt, wird dies automatisch erkannt und führt nicht mehr zum Abbruch der Sprachaufnahme.

Beim Vertonen eigener Einträge (Menü "Bearbeiten / Media-Dateien für ...", Registerkarte "Audio") können Sie mit der Schaltfläche "Optionen" genauere Einstellungen vornehmen: Zum bevorzugten Mikrofon, zum Rauschpegel und zur Dauer der Sprechpause, nach der die Aufnahme automatisch beendet (bzw. die nächste Aufnahme gestartet) werden soll.

Diese Einstellungen zur Aufnahme eigener Vertonungen sind unabhängig von den Mikrofon-Einstellungen im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Sprachaufnahme" (die für das Training gelten).

Wenn Sie die Wörterbuch-Funktion von in mind häufig unabhängig von in mind benötigen, können Sie jetzt eine Programmverknüpfung erstellen, mit der das Wörterbuchfenster direkt geöffnet wird.

Rufen Sie dazu das Menü "Anwender / Verwendete Dateiordner" auf und klicken Sie in der Zeile "Ausführbare Dateien" auf "Öffnen". Klicken Sie dann mit der rechten Maustaste auf "Vokabeltrainer.exe" und wählen Sie das Kontextmenü "Verknüpfung erstellen". Die Verknüpfung wird im selben Ordner oder ggf. auf dem Desktop erstellt. Klicken Sie nun mit der rechten Maustaste auf die Verknüpfung und wählen Sie das Kontextmenü "Eigenschaften". Fügen Sie in der Registerkarte "Verknüpfung", Zeile "Ziel" nun Ihr Anwenderkürzel, den Namen eines Ordners und das Wort "dictionary" (jeweils in Anführungszeichen) an. Beispiel:
Ziel: "c:\Programme\Vokabeltrainer.exe" "xyz" "Englisch" "dictionary"
Klicken Sie auf OK.

Die Verknüpfung ruft in mind auf und öffnet sofort das Wörterbuchfenster mit den Wörterbüchern der angegebenen Sprache. Um in mind 'normal' zu starten, verwenden Sie einfach die bestehende Verknüpfung auf dem Desktop oder im Programm-Menü.

Beim Drucken von Kärtchen können die Ränder der Kärtchen jetzt auch mit Schnittkreuzen markiert werden (oder weiterhin mit durchgezogenen, gestrichelten und punktierten Schneidelinien). Wählen Sie dazu in der Registerkarte "Inhalt", Zeile "Linien" die Einstellung "Schnittkreuze".

Wenn Sie beim Trainingstyp Superlearning als Lerninhalt "Vokabeln" eingestellt haben, aber dennoch möchten, dass auch die Beispielsätze automatisch vorgesprochen werden, können Sie dazu jetzt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Media", Abschnitt "Audio-Dateien abspielen" die Option "Sätze auch vorsprechen, wenn Vokabeln Lerninhalt sind" aktivieren. Diese Option bewirkt auch umgekehrt das Vorsprechen von Vokabeln, wenn Sie als Lerninhalte "Sätze" eingestellt haben, sowie das Vorsprechen von Formen (z.B. unregelmäßigen Verbformen), wenn sie nicht Lerninhalt sind.

Wenn Sie beim Training die Lautschrift für die fremdsprachigen oder deutschen Vokabeln anzeigen lassen möchten, für Sätze aber keine Lautschrift angezeigt werden soll, können Sie dazu jetzt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Anzeige", Abschnitt "Sonstiges" die Option "Lautschrift niemals für Sätze anzeigen" aktivieren.

Bei der Übernahme von Einträgen (von einer Lerndatei in eine andere) mit der Wörterbuch-Funktion wurde die Übernahme von Media-Dateien (z.B. Vertonungen) verbessert. Media-Dateien können jetzt auch von Dateiordnern (wo sie als Einzeldateien vorliegen) in Media-Sammlungen übernommen werden. Dazu muss in der Ziel-Lerndatei eingestellt sein, in welche Media-Sammlung neue Media-Dateien gespeichert werden sollen (Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Media-Pfade": Sammlung auswählen und auf "Standard für neue Dateien" klicken).

Die Eingabe von Sonderzeichen bei der Eingabe (Menü "Bearbeiten / Liste und Kapitel", Registerkarte "Eingabe") mit Hilfe der Sonderzeichenleiste funktioniert jetzt auch, wenn sich der Cursor in einem der kleinen Trenntext-Eingabefelder oder im Suchfeld (Option "Suchen" am linken Rand) befindet. Klicken Sie dazu auf die Sonderzeichenleiste oder verwenden Sie die Tastenkombinationen Strg+F2, Strg+F3, Strg+F4 etc.

Im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Auto-Text" können Sie Regeln eingeben, nach denen für diese Lerndatei automatisch Richtige Alternativen erstellt werden (indem z.B. im Deutschen die Präfixe "der", "die", "das" entfernt werden). Diese automatisch erstellten Richtigen Alternativen können Sie jetzt bei der Eingabe (Menü "Bearbeiten / Liste und Kapitel") ein- oder ausblenden lassen. Klicken Sie dazu unten rechts auf die Schaltfläche "Einstellungen" und aktivieren Sie im Abschnitt "Vorschau" die Option "Auch automatisch erstellte Richtige Alternativen / Rätseltexte anzeigen". Die Richtigen Alternativen und Rätseltexte, die Sie bei der Eingabe eingegeben haben, können unabhängig davon angezeigt werden.

Im Menü "Bearbeiten / Media-Dateien", Registerkarte "Audio" können Sie einstellen, wie Ihre per Mikrofon aufgenommenen Vertonungen nachbearbeitet werden sollen (z.B. schneiden, normalisieren, ins MP3-Format umwandeln). Diese Einstellungen gelten jetzt auch für Media-Dateien, die Sie aus einem externen Dateiordner übernehmen (Dateiliste am rechten Rand des Fensters); auch diese Dateien können jetzt also geschnitten, normalisiert und ins MP3-Format umgewandelt werden, bevor sie dann in die Standard-Media-Sammlung (bzw. in den Standard-Media-Ordner) der Lerndatei kopiert werden.

Die Registerkarte "Statistik" im Menü "Bearbeiten / Einstellungen" wurde komplett überarbeitet. Sie finden dort jetzt ausführliche statistische Informationen zu Anzahl und Umfang von einzelnen Textarten in der Lerndatei (z.B. Vokabeln, Formen, Sätze, Lücken, Kommentare, Lernhilfen, Richtige Alternativen, Media-Verweise). In der Spalte "Einträge" sehen Sie, in wie vielen verschiedenen Einträgen die jeweilige Textart mindestens einmal vorkommt.

Die "zusätzliche Lesezeit", mit der Sie beim Trainingtyp Superlearning dafür sorgen können, das Einträge mit vielen (oder langen) Sätzen länger angezeigt werden als kurze Einträge, lässt sich jetzt getrennt nach den beiden Sprachen der Lerndatei einstellen. Rufen Sie dazu beim Starten der Lektion die Registerkarte "Einstellungen" auf.

In der Wörterbuch-Funktion können Sie jetzt im Options-Fenster, Abschnitt "Suchen und Anzeigen" bestimmen, wohin im Anschluss an eine Wörterbuch-Suche der Tastaturfokus gesetzt werden soll (z.B. auf die Liste der Suchergebnisse, auf den Wörterbucheintrag oder auf das Textfeld zur Eingabe des nächsten Suchbegriffs).

Beim Erstellen einer Bildfolge mit Smart Mobile wird nun als erstes Bild eine Titelgrafik eingefügt, die Informationen über die Lerndatei, die verwendeten Sprachen, die ausgewählten Einträge und das Copyright des Wortschatzes enthält.

Die Textexport-Funktion wurde optimiert und arbeitet jetzt auch bei großen Lerndateien erheblich schneller als vorher.

Lerndateien, die Sie über den Premium-Download erwerben, können unter neueren Windows-Versionen jetzt auch in den "Downloads"-Ordner gespeichert werden; Auch dort werden sie beim Neustart von in mind jetzt erkannt und in in mind integriert.

Längere Namen von Lerndateien werden in der Sprach- und Dateiwahlleiste am linken Rand des Hauptfensters jetzt zweizeilig angezeigt.

Die bei einigen Headsets auftretende "Einschwingphase" am Anfang von Aufnahmen wird jetzt von in mind berücksichtigt, so dass Rauschpegelmessung und Sprachaufnahmen mit den betreffenden Headsets deutlich verbessert wurden. in mind fordert den Anwender daher bei der nächsten Verwendung der Sprachaufnahme ggf. dazu auf, eine neue Rauschpegelmessung durchzuführen.

Bei einer Mausbewegung über der Sonderzeichenleiste (beim Trainieren, bei der Eingabe oder im Wörterbuch) wird jetzt der unter der Maus befindliche Buchstabe hervorgehoben, so dass die Bedienung der Sonderzeichenleiste einfacher und intuitiver ist.

Auf vielfachen Wunsch ist der Vokabeltrainer von Langenscheidt jetzt auch in einer Fassung ohne Sprachinhalte erhältlich, und zwar unter dem Titel in mind.

in mind ist als Basisversion erhältlich, die bewusst auf die allerwichtigsten Funktionen beschränkt wurde, um die Menüs so übersichtlich wie möglich zu halten - und als in mind pro, wo dem Anwender sämtliche Funktionen zur Verfügung stehen, die es auch im Vokabeltrainer gibt. Per Upgrade kann die Basisversion in mind auch nachträglich zu in mind pro umgewandelt werden.

in mind und in mind pro haben vollen Zugriff auf die kostenlosen Download-Inhalte auf vokabeln.de und vokipedia.de; darüber hinaus können per Download aber auch Premium-Lerninhalte von Langenscheidt erworben werden (d.h. Wörterbücher und vertonte Lerndateien).

In der Wörterbuch-Funktion finden Sie unten links jetzt den Link zu einer Internetseite, auf der Sie weitere Langenscheidt-e-Wörterbücher erwerben und herunterladen können.

Die e-Wörterbücher sind eine eigenständige Wörterbuch-Anwendung (die Sie also als reines elektronisches Wörterbuch auf Ihrem Computer nutzen können); gleichzeitig kann aber auch in mind automatisch auf jedes e-Wörterbuch zugreifen, das auf Ihrem Computer installiert ist. Rufen Sie dazu einfach die Wörterbuch-Funktion in in mind auf. So können Sie mit wenigen Mausklicks Einträge aus den e-Wörterbüchern in Ihre eigenen Lerndateien übernehmen und sie anschließend trainieren, drucken, exportieren usw.

Nach dem Öffnen einer Lerndatei können Sie jetzt die Lernergebnisse drucken, die Sie bisher für die Einträge dieser Lerndatei erzielt haben. Klicken Sie dazu unter der Registerkarte "Kapitelauswahl" bzw. "Tutor" auf das Drucker-Symbol.

Sie können nun bestimmen, ob die gedruckten Lernergebnisse detailliert sämtliche (Unter-)Kapitel und alle einzelnen Einträge auflisten sollen, oder ob sie nur für die obersten Kapitelebenen zusammengefasst werden sollen. Die Lernergebnisse können - statt für die gesamte Lerndatei - auch für eine Auswahl von Vokabeln gedruckt werden. Falls Sie ein Tutorium für diese Lerndatei gestartet haben, lässt sich der Ausdruck auch nach den Flächen des Tutorsystems gruppieren (Vorrat, Fläche 1 usw.). Weitere Einstellungen beziehen sich auf Linien, Farben, Schriftarten und Layout. Wie bei allen Druckfunktionen steht Ihnen auch eine Druckvorschau zur Verfügung (Lupen-Symol in der Symbolleiste).

in mind pro: Beim Training haben Sie die Möglichkeit, einen Eintrag mit der Schaltfläche 'Trainiert' direkt auf die 'Trainiert'-Fläche zu bewegen; der Eintrag wird dann in der laufenden Lektion nicht mehr abgefragt. Falls Sie diese Möglichkeit bewusst unterdrücken wollen, können Sie jetzt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Steuerung", Abschnitt "Schaltflächenblock" die Option "Schaltfläche 'Trainiert' anzeigen" deaktivieren. Sie sind dann gezwungen, eine Vokabel mehrfach richtig zu beantworten, bevor sie die 'Trainiert'-Fläche erreicht.

in mind pro: Bei der Smart Audio-Funktion steht Ihnen unten in der Registerkarte "Inhalt" nun die Option "Auch Einträge sprechen, bei denen nur eine Sprache vertont ist" zur Verfügung. Diese Option kann besonders dann aktiviert werden, wenn Sie eine Hörlektion aus Einträgen erstellen möchten, bei denen es nur auf eine Sprachhälfte ankommt (z.B. Konjugationsmuster). Wenn die Option deaktiviert ist, werden Einträge nur dann vorgesprochen, wenn in beiden Sprachhälften jeweils mindestens eine Vertonung vorliegt.